学院全体教师：

为深入落实立德树人根本任务，贯彻落实《暨南大学教师思想政治与师德师风建设2026年度工作要点》文件精神，大力弘扬教育家精神，落实“思政引领+数智赋能+师德实践”全链条教师发展路径，聚焦人工智能赋能课程教学改革，推动课程思政与AI数字化教学深度融合，充分调动教师运用人工智能工具开展课程思政建设的积极性，发掘人工智能赋能下的课程思政优秀教学案例，培育一批数智特色课程思政项目，守牢课堂教学主阵地，学院组织开展2026年度人工智能赋能课程思政示范项目评选活动。现将有关事项通知如下：

一、参评对象

学院全体承担课程教学任务的专任教师，以课程负责人（个人或教学团队）形式申报。同一教师本次限主持申报1项，教学团队申报须明确1名课程负责人。

二、参评基本条件

1.参评课程为学院人才培养方案内开设课程，包含通识课、专业理论课、实验课、实践课、混合式课程、线上数字化课程，课程已正常开课，具备稳定教学运行基础。

2.课程负责人为本课程实际授课教师；课程负责人及团队成员政治立场坚定，恪守师德师风，严守课堂意识形态管理要求，落实数字伦理教育，立足课堂常态化开展课程思政教学实践。申报主体近一年无师德师风问题记录。

3.突出人工智能赋能教学实践：课程已将人工智能工具、数字化教学手段融入教学设计、课堂讲授、作业实践、互动答疑、考核评价等教学环节。可包含AI辅助课堂情景创设、智能虚拟仿真实验、AI生成式工具教学应用、大模型辅助案例研讨、AI助力分层教学、数字资源开发等实践形式；同时兼顾数字伦理、科技伦理、科学家精神等思政元素挖掘。

4.立足课程专业属性，有机融合教育家精神、科学家精神、劳模工匠精神、粤港澳大湾区科创发展、科技自立自强等思政内涵，实现AI技术赋能、知识传授、能力培养、价值塑造四位一体，具备可展示、可复盘的实际课堂教学实践成效。

5.课程教学资源无知识产权纠纷，不存在意识形态风险；在运用人工智能开展教学过程中，遵守学术规范与数字伦理，规避AI滥用、学术不端等问题。

三、奖项设置

本次评比实行专家评审，重点围绕人工智能赋能教学设计、AI工具课堂落地应用、思政元素有机融合、数字伦理价值引导、实际育人成效等方面开展综合打分评审，设置如下奖项。所有获奖项目均颁发学院荣誉证书：

一等奖：1名，奖金1000元，颁发荣誉证书

二等奖：2名，奖金800元/项，颁发荣誉证书

三等奖：4名，奖金500元/项，颁发荣誉证书

优秀奖：若干名，颁发荣誉证书

重要说明：所有获奖课程负责人/团队，须积极配合学院完成后期成果宣传展示工作，包括但不限于课程成果展板制作、学院公众号推文素材提供、院内教学经验分享、教学案例整理归档。优秀项目将择优向上推荐，参与学校“人工智能赋能教师教学”专题培训成果展示、师德师风建设案例展播、“人工智能+”教学改革项目申报遴选。

四、申报材料及报送要求

1.申报材料：填写《智能科学与工程学院人工智能赋能课程思政示范课程申报书》。重点阐述人工智能在课程思政教学中的应用方案、实施过程、实践效果；可选择性附上教案、课件截图、AI教学场景记录、课堂实录片段说明、学生学习反馈等佐证材料。

2.提交形式：提交Word可编辑版申报书；补充佐证材料作为附件一并提交。

3.报送截止时间：2026年11月9日

4.报送邮箱：673243387qq.com，邮件命名格式：【AI赋能课程思政评比】课程名称－负责人姓名

5.联系人：钟承彬，联系电话：0756-8505691

五、评审流程

1.专家评审：学院组织教学专家、数字化教学研究人员组成评审小组，重点评审人工智能赋能教学创新度、课程思政融合质量、数字伦理落实情况、实际育人成效，对申报材料集中评审打分，确定拟获奖名单；

2.院内公示：拟获奖名单在学院范围内公示3个工作日，接受全院师生监督；

3.结果公布：公示无异议后正式公布获奖名单，完成证书、奖金发放。

六、其他说明

1.申报教师须保证申报内容真实准确，课程资源、AI教学应用过程符合知识产权、学术规范、数字伦理要求。如查实存在弄虚作假、AI不当使用等问题，直接取消参评及获奖资格。

2.各教研室要积极动员教师参与本次评选，坚持“以评促改、以评促建”，鼓励教师大胆探索人工智能与课程思政融合路径，带动全院数字化课程思政教学能力整体提升。

3.本次评选的优秀案例纳入学院教师思政案例库，服务学校数字化赋能教师思政工作试点验收，为“AI赋能研究生导师能力提升”“人工智能赋能教师教学”等校级专题培训提供实践案例支撑。

附件：智能科学与工程学院人工智能赋能课程思政示范课程申报书.docx